十大正规网赌软件的安全和温馨环境

有意义的学习发生在包容的环境中, safe, welcoming, consistent, and predictable. 当建立信任关系的文化响应实践时，远离教育公正的学生的学业成绩有可能显著提高, engage students, and empower the voices of students, families, 而社区在满足他们的需求方面都有所运用.

十大正规网赌软件致力于促进包容性和文化响应性，尊重和重视整个地区学校和教室的多样性，并有意关注非洲裔美国男孩和青少年. 这一承诺有助于指导促进公平和公平对待所有人的决定.

在十大正规网赌软件致力于营造安全和友好的环境， 我们认识到在整个学校系统的学科反应中存在种族不成比例的现象，并致力于为所有学生的成功创造条件和关系. 当学生们能够展现真实的自我, they feel valued, welcomed and safe in school, and are more likely to participate, stay in school, and learn.  要做到这一点，我们需要:

• 通过使用创伤信息和文化响应实践来支持学生的学业，消除阻碍学生学习的障碍, behaviorally, socially and emotionally;
• 解决在使用排他做法时对学生参与度和毕业率造成的不可否认的伤害和影响;
• 提供包容和友好的环境，以学生的积极性为中心, learning and sense of belonging;
• 设计学习，为学生提供灵活的选择来学习和分享他们所知道的;
• 利用学生的声音共同创造选项，确保更加包容和公平的学习.

成功的安全和友好的环境可以通过学生在经历情绪和/或身体压力因素对他们的行为产生负面影响时与学校工作人员交谈时感到舒适以及工作人员表现出支持学生的承诺来衡量，并将他们视为可信赖的成年人.

社区机构向金县居民提供有关卫生和人类服务的援助和信息. 查询信息请拨打800-621-4636或211. For mental health support call 988.

《十大正规网赌软件基本规则》阐述了十大正规网赌软件关于学生行为的规章制度. 它是根据州法律的要求创建的，并与十大正规网赌软件战略计划保持一致. 它引用了《十大正规网赌软件》(WAC)中管理纠正响应使用的章节.e.(纪律处分、停学、开除).

十大正规网赌软件纪律政策的基础是通过包容性的预防来建立的, safe, and welcoming environment.  Stakeholders, students, families, educators, administrators, district staff, and volunteers, 共同创造全校共同的行为期望, common language, 以及纪律程序和策略，旨在最大限度地延长教学时间，减少课堂外和学校的行为后果.  学校工作人员致力于实施纪律反应，确认所有学生与学校社区的联系, 同时培养和恢复学生与学校的关系.

Discipline Appeal Process

十大正规网赌软件出版了十大正规网赌软件的基本规则，并在每学年开始时分发给所有学生. 要阅读完整的纪律申诉程序，请参阅 十大正规网赌软件基本规则手册, pages 24-30.

有关学生权利和责任或纪律申诉程序的问题，可通过以下方式联系纪律办公室: discipline@bearinterestgroup.com.

长期停职、驱逐或紧急撤职申诉程序:

1. 要求与学校领导会面(可选)
2. 向聆讯主任申请上诉聆讯
3. 向纪律上诉委员会上诉

短期休学或校内休学申诉程序:

1. 要求与学校领导会面(可选)
2. 要求聆讯主任进行公开覆核
3. 向纪律上诉委员会上诉

课堂隔离和其他形式的纪律, 包括排除交通或课外活动申诉程序;

1. 要求与学校领导会面.

如果你想提出纪律申诉, 请填写以下表格，或致电206-252-0820或 discipline@bearinterestgroup.com.